Агляд вераснёўскіх нумароў «Зборніка нарматыўных дакументаў Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь»

Details
Category: Анонсы журналов (архив)

«Зборнік нарматыўных дакументаў Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь» – перыядычнае выданне, якое даводзіць да ведама педагагічнай грамадскасці асноўныя нарматыўныя дакументы:

  • пастановы;
  • загады;
  • метадычныя рэкамендацыі;
  • змяненні і дапаўненні да нарматыўных дакументаў;
  • інструкцыйныя пісьмы Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь;
  • агляд афіцыйных дакументаў іншых ведамстваў, неабходных установам сістэмы адукацыі.

 

У рубрыцы «Старонка рэдкалегіі» спецыялісты Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь адказваюць на пытанні чытачоў.

Выходзіць 2 разы ў месяц.

Распаўсюджваецца толькі па падпісцы.

Падпісныя індэксы:

  • для індывідуальных падпісчыкаў – 74915;
  • для арганізацый – 749152.

 

Падпісацца можна з любога месяца ва ўсіх аддзяленнях сувязі.

 

2017 ГОД

№ 17

ЗАГАДЫ

  • Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2017/2018 учебном году (7 июля 2017 г. № 470).
    • Перечень учреждений образования, на базе которых осуществляется экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования в 2017/2018 учебном году.

 

№ 18

ЗАГАДЫ

  • О проведении мониторинга качества общего среднего образования в 2017/2018 учебном году (24 июля 2017 г. № 500)

 

ІНСТРУКЦЫЙНА-МЕТАДЫЧНЫЯ ПІСЬМЫ

  • Об организации в 2017/2018 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий в учреждениях общего среднего образования.
    • Приложение 3. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебных предметов «Русский язык» и «Русская литература».
    • Приложение 4. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета «Иностранный язык».
    • Приложение 5. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета «Математика».
    • Приложение 6. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета «Информатика».
    • Приложение 7. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета «Человек и мир».
    • Приложение 8. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебных предметов «Всемирная история» и «История Беларуси».
    • Приложение 9. Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета «Обществоведение».

 

НІА