- Details
- Category: Онлайн-консультации (архив)
31 марта 2016 года лаборатория проблем воспитания личности Национального института образования проводит онлайн-консультацию по теме «Проектная деятельность в учреждениях дополнительного образования детей и молодежи».
- Details
- Category: Культура (архив)
Сімвалічна, што сёлета адзначаецца не толькі 125‑годдзе з дня нараджэння Максіма Багдановіча, але ж і 35 гадоў з дня заснавання Літаратурнага музея яго імя. Хто зможа адказаць на пытанне: многа гэта ці мала? Напэўна, істотнай тут будзе не згаданая лічба, а маштаб зробленага на ніве багдановічазнаўства.
- Details
- Category: Онлайн-консультации (архив)
30 марта 2016 года лаборатория математического и естественнонаучного образования Национального института образования проводит онлайн-консультацию по теме «Особенности организации учебного процесса по учебным предметам „Человек и мир“ и „География“ в контексте компетентностного подхода».
- Details
- Category: Новостная лента (архив)
Грядущее лето – важный период в жизни выпускников одиннадцатых классов. Перед юношами и девушками стоит нелегкий выбор как будущей профессии, так и учебного заведения, в котором они продолжат обучение.
26 марта 2016 года двери лицея Белорусского государственного университета открылись для всех тех, кто хотел познакомиться с факультетами ведущего учреждения высшего образования страны и определиться с будущей профессией. «Фестиваль факультетов БГУ» – одно из самых важных мероприятий университета, направленное на демонстрацию образовательных услуг факультетов и институтов. Особенностью мероприятия стала организация информационной зоны для учащихся 5–10 классов, девиз которой – «Думай о БГУ уже сейчас, или Учеба в БГУ – это реальность!».
- Details
- Category: Онлайн-консультации (архив)
29 марта 2016 года лаборатория дошкольного образования Национального института образования проводит онлайн-консультацию по теме «Варианты применения электронных образовательных ресурсов (ЭОР) по музыкальной деятельности с ребенком от 5 до 6 лет в условиях семьи».
