У 1992 годзе шматдзённы паход хлапчукоў і дзяўчынак скаўцкага атрада і клуба міжнароднага сяброўства «Рунь» вырашыў ажыццявіць ідэю правядзення лагера для дзіцячых аб’яднанняў усяго Рагачоўскага раёна. У 1993 годзе адбылася першая змена з удзелам 9 атрадаў раёна – 90 навучэнцаў. Так пачалася гісторыя міжнароднага аздараўленчага палатачнага лагера сяброўства дзяцей славянскіх народаў «Крынічка» ля возера Добрае.

Для забеспячэння магчымасцяў асобаснага, прафесійнага росту і прафесійнай самарэалізацыі маладых педагогаў Гродзенскім абласным інстытутам развіцця адукацыі вядзецца мэтанакіраваная праца. Сеткавая супольнасць «Школа маладога педагога Гродзеншчыны», штогадовы фестываль педагагічных ідэй «Прызванне – Педагог», які ўжо стаў традыцыйным і вырас да міжнароднага ўзроўню, варыятыўнае павышэнне кваліфікацыі маладых педагогаў – гэтыя і шэраг іншых мерапрыемстваў праводзяцца ў вобласці.

В учреждениях образования страны поддерживается полезная традиция проводить мероприятия разного уровня совместно с представителями спасательных служб, а также приглашать сотрудников на мероприятия в качестве жюри или гостей.

В июле 2017 года работники Гомельского городского отдела по чрезвычайным ситуациям были приглашены в ГУО «Ясли-сад № 111 г. Гомеля» на спортивное мероприятие в рамках республиканской акции «Каникулы без дыма и огня».

С 1 августа по 15 сентября 2017 года на Минщине пройдет областной смотр-конкурс на лучшее благоустройство и озеленение территорий учреждений образования.

Организаторами мероприятия являются управление образования Минского облисполкома и областной комитет Белорусского профсоюза работников образования и науки.

В учреждениях дошкольного образования Минской области завершился фестиваль-конкурс «Мир детства». Организаторами мероприятия, проходившего на Мищине во второй раз, выступили управление образования Минского областного исполнительного комитета и Минский областной институт развития образования.

Цель конкурса – создание оптимальных условий для пребывания воспитанников, совершенствование качества организации образовательного процесса в условиях прогулки.