Статья «Центр развития педагогической мысли и образовательной практики (к 90-летию Национального института образования)»,
авторы: В. В. Гинчук, О. В. Зеленко, В. Ф. Русецкий

Национальный институт образования (НИО) – единственное учреждение в стране, целью которого является комплексное научно-методическое обеспечение национальной системы дошкольного, общего среднего и специального образования.

Інтэрв’ю з дырэктарам Нацыянальнага інстытута адукацыі В.В.Гінчук «Мы нацэлены на далейшае развіццё»

Нацыянальнаму інстытуту адукацыі, найстарэйшай у Беларусі навукова-метадычнай установе, якая займаецца даследаваннямі праблем развіцця дашкольнай, агульнай сярэдняй і спецыяльнай адукацыі, спаўняецца 90 гадоў!

Фотографии с торжественного собрания, посвященного 90-летию Национального института образования, можно посмотреть
в виртуальном альбоме «Национальному институту образования – 90 лет!»

Нацыянальны адукацыйны партал – гэта сучасны інфармацыйна-адукацыйны рэсурс, які:

- створаны для забеспячэння комплекснай (інфармацыйнай, навукова- і вучэбна-метадычнай, кансультацыйнай) падтрымкі ўсіх удзельнікаў адукацыйнага працэсу на ўзроўнях дашкольнай, агульнай сярэдняй, спецыяльнай адукацыі;

- накіраваны на стварэнне ўмоў для шматвектарнай камунікацыі педагогаў, вучняў, іх законных прадстаўнікоў, а таксама спецыялістаў органаў кіравання адукацыяй, сістэмы дадатковай адукацыі дарослых, прадстаўнікоў грамадскасці і інш.;

- закліканы даць роўны доступ да якасных адукацыйных паслуг.

Нацыянальны адукацыйны партал – адкрыты інструмент назапашвання і выкарыстання навуковай, навукова- і вучэбна-метадычнай, практыка-арыентаванай і іншай інфармацыі, неабходнай для арганізацыі адукацыйнага працэсу і кіравання ім ва ўстановах адукацыі. Асноўнымі прынцыпамі яго стварэння і развіцця з’яўляюцца:

- дэмакратычнасць і калегіяльнасць (раўнапраўны ўдзел усіх суб’ектаў адукацыйнага працэсу ў падрыхтоўцы, абмеркаванні і выкарыстанні праграмнага і метадычнага забеспячэння, прадстаўленага на партале; аб’яднанне намаганняў усіх зацікаўленых бакоў для стварэння і развіцця сеткавай педагагічнай супольнасці на аснове актыўнага выкарыстання сучасных камунікацыйных тэхналогій);

- цэнтралізаванасць і сістэмнасць (у частцы назапашвання, адбору, экспертнай ацэнкі адукацыйных рэсурсаў; падрыхтоўкі кантэнту для размяшчэння на партале; перыядычнасці і аператыўнасці абнаўлення матэрыялаў ва ўсіх раздзелах / сегментах партала);

- інфарматыўнасць і інавацыйнасць (у тым ліку рэалізацыя сучасных тэхналогій навучання; арыентаванасць на дыялагічны тып камунікацыі; пастаянны зварот да высокатэхналагічных рэсурсаў і сродках навучання, інструментаў камунікацыі і г.д.);

- адкрытасць (свабодны, але аўтарызаваны доступ да ўсіх відах рэсурсаў партала);

- зручнасць навігацыі і дружалюбнасць інфармацыйнага асяроддзя;

- бесперапыннасць маніторынгу функцыянавання партала.

Нацыянальны адукацыйны партал – эфектыўны сродак фарміравання іміджу дашкольнай, агульнай сярэдняй і спецыяльнай адукацыі Рэспублікі Беларусь.

Национальный образовательный портал – это современный информационно-образовательный ресурс, который:
– создан для обеспечения комплексной (информационной, научно- и учебно-методической, консультационной) поддержки всех участников образовательного процесса на уровнях дошкольного, общего среднего образования и специального образования на уровнях дошкольного, общего среднего образования;
– нацелен на создание условий для многовекторной коммуникации педагогов, учащихся, их законных представителей, а также специалистов структурных подразделений областных (Минского городского) исполнительных комитетов, городских, районных исполнительных комитетов, местных администраций районов в городах, осуществляющих государственно-властные полномочия в сфере образования, системы дополнительного образования взрослых, представителей общественности и др.;
– призван предоставить равный доступ к качественным образовательным услугам.

Национальный образовательный портал – открытый инструмент накопления и использования научной, научно- и учебно-методической, практико-ориентированной и другой информации, необходимой для организации образовательного процесса и управления им в учреждениях образования. Основными принципами его создания и развития являются:
– демократичность и коллегиальность (равноправное участие всех субъектов образовательного процесса в подготовке, обсуждении и использовании программного и методического обеспечения, представленного на портале; объединение усилий всех заинтересованных сторон для создания и развития сетевого педагогического сообщества на основе активного использования современных коммуникационных технологий);
– централизованность и системность (в части накопления, отбора, экспертной оценки образовательных ресурсов; подготовки контента для размещения на портале; периодичности и оперативности обновления материалов во всех разделах / сегментах портала);
– информативность и инновационность (включая реализацию современных технологий обучения; ориентированность на диалогичный тип коммуникации; постоянное обращение к высокотехнологичным ресурсам и средствам обучения, инструментам коммуникации и т.д.);
– открытость (свободный, но авторизированный доступ ко всем видам ресурсов портала);
– удобство навигации и дружественность информационной среды;
– непрерывность мониторинга функционирования портала.

Национальный образовательный портал – эффективное средство формирования имиджа дошкольного, общего среднего и специального образования Республики Беларусь.